EMAC Taller de multimedia arte y comunicacion para chicos. Periodismo, diseño web, gráfica, cine, computación. Almagro y Floresta.

ARTISTAS

A través de la experimentación con las distintas técnicas de creación gráfica los chicos adquieren un conocimiento progresivo de los distintos modos expresivos. Nuestra propuesta intenta estimular el dominio de diferentes materiales, herramientas, soportes y texturas.
El juego, la observación y la práctica serán los pilares de un trabajo permanente con los chicos que les permitirá adoptar decisiones de colores y formas para cada nuevo proyecto: murales, realización de títeres, escenografías, decoraciones.
En el ámbito de la comunicación visual explorarán contenidos y formas del mundo cotidiano, permitiéndoles recrear o reinventar productos gráficos publicitarios (envases, afiches, catálogos, folletos) y otorgarle contenidos visuales a sus creaciones periodísticas y literarias en formato de revista o postal.

CREADORES MULTIMEDIA

La computadora será la herramienta de integración de las distintas disciplinas. A medida que los chicos realicen sus creaciones digitales estarán aprendiendo a utilizar programas de animación, preparar diapositivas, diseñar cuentos con imágenes, programar páginas web, buscar en la web, y hasta editar sus propias imágenes, audios y videos. Hacemos énfasis en programas de uso libre, acordes a cada edad. De esta manera, diversión y aprendizaje estarán ligados y serán para ellos sinónimos, descubriendo otras formas de usar la tecnología informática.

PERIODISTAS

Aprender a ver y escuchar para decir. A partir de esa premisa, este segmento del taller dedicado al periodismo para chicos se propone fomentar el pensamiento crítico y estimular el espíritu de investigación propio de su edad. Primero, conociendo la estructura básica de toda noticia. Luego generando crónicas e informaciones acordes a su mundo cotidiano y llevándolas a los distintos medios: el periodismo gráfico, los portales de noticias digitales, la radio y la televisión.
El juego con micrófonos, grabadores digitales, cámaras y luces les permitirá desarrollar su propio comunicador en el área que más les guste: espectáculos, información general, deportes, sociedad, humor, entre otras.

ACTIVIDADES PROPUESTAS

Estas son algunos proyectos desarrollados dentro del taller, organizados según las edades e intereses del grupo.

Mi rompecabezas. Elaboración de rompecabezas digitalizados y en material concreto a partir de tomas fotograficas de los chicos.
Ta-Te-Ti de Ti-Ta-Nes. Realización computarizada de macro-piezas para jugar al conocido Ta-Te-Ti
Fotohistorieta. Actividad para el estudio de la historieta de manera interdisciplinaria entre las áreas de teatro, lengua y plástica. Reconocimiento de los elementos característicos, elaboración de los personajes, tomas fotográficas, digitalización.
Cuadro x cuadro. Trabajo basado en la técnica fílmica de cuadro por cuadro. Sucesión de tomas fotográficas realizadas sobre los montajes creados por los chicos.
Pintores por chicos. Investigación sobre figuras reelenvates de la pintura y sus estilos. Selección de un personaje para la realización de una toma fotográfica representativa.
Jugando con la tipografía. Reconocimiento de los diferentes tipos de letras y sensaciones que alimentan. Composición visual con las mismas.
¿Qué compramos? Investigación de un producto elegido por los chicos. Reconocimiento de los elementos infaltables en su etiqueta. Fabricación de un producto propio que logre "atrapar" al comprador.
La noticia. Reconocimiento de las partes de una noticia. Elaboración de una nota a partir de un fragmento de un comic. Uso del procesador de textos para su realización.
¿Qué dejamos ver? Recorte fotografico. Investigación de los distintos planos. Muestra de los mismos a través de tomas logradas por los chicos. Programas de digitalización y manejo de imágnes.
A nuestra altura. Tomamos nuestras alturas para generar una tabla y graficar en una planilla de cálculos.
Narraciones con música. Selección de una narración breve y búsqueda de música apropiada para grabar un CD con historias contadas por los chicos.

Estas son solo algunas actividades que podemos realizar juntos. Te esperamos.

TALLER DE REALIZACIÓN CINEMATOGRÁFICA

El Cine es un arte para jugar con la realidad.
Cuando un niño construye su casa en la copa de un árbol es el escenógrafo de su propia fantasía y experimenta a través de la destreza requerida para tal labor su propia potencia creadora.
El espacio que proponemos se parece a la copa de ese árbol, un lugar donde experimentar, jugar y crear a través de la práctica y el aprendizaje de las destrezas y técnicas especificas del Cine.
Los chicos serán guionistas, actores, escenográfos, camarógrafos, sonidistas, montajistas, músicos y directores en la realización de sus propias películas.
Destinatarios. Chicos y chicas que cursen de 4to a 7 grado del EGB.
Modalidad. Un encuentro semanal de dos horas de duración.
Docentes a cargo. Marina Gerosa -Realizadora cinematográfica (ENERC, INCAA). Psicóloga (UBA). Psicoanalista. Ex jefa de residentes Htal. Braulio Moyano. Docente UBA.- y Diego Alfredo García -Realizador cinematográfico (ENERC, INCAA). Asistente de dirección en cine y publicidad. Docente UBA.-